您现在的位置:星港学校>> 德育舞台>> 德育新闻

享智慧教育 绘美丽人生

记星港学校班主任队伍建设的智慧课堂掠影

点击数: 【字体: 收藏 打印文章
作者:冯玉芳 审核人:何伟 发布时间:2013年04月01日
 

星港学校努力践行“爱与智慧”的教育,全力打造具有星港特色的自主创意优质德育品牌。我们把“班主任智慧课堂”这一传统作为具有星港特色的自主创意优质品牌来打造,不断提升班主任幸福指数,引领班主任走专业化成长之路。几年来,我们对星港学校的“班主任智慧课堂”进行了优化整合,认真打造了“相约双周一班主任在线、教师读书联盟、班级管理坐堂问诊这“4”个培训交流平台。


报道汇总:智慧课堂培训  智慧课堂培训(2)  智慧课堂培训(3)  智慧课堂培训(4)

“相约双周一”系列报道:

本部初中部第一次    第二次    第三次   第四次  第五次  第六次

本小学部第一次  第二次  第三次  第四次   第五次  第六次

东港第一次  第二次  第三次  第四次  第五次  第六次  第七次

苏安第一次  第二次  第三次

“班主任在线”系列报道:报道1  2013班主任基本功竞赛

“教师读书联盟”系列报道:章程   成立仪式  读书联盟进课堂  汇报活动  东港“静香一刻”成立  青年教师活动  活动报道 活动报道  活动报道 活动报道

“班级管理坐堂问诊”系列报道:成立  报道1  报道2   报道3  报道4  报道5

 


“相约双周一”

星港学校小学部的班主任成长平台一是“相约双周一”,学校专门成立了以精英班主任们或年级部主任等十人德育讲师团,他们以研究者的心态置身于班集体建设活动情境中,给予青年班主任们实践方面的引领和指导!

 


“班主任在线”

星港学校小学部的班主任成长平台二是内网“班主任在线”阵地,借助校园网络平台,一月一个话题,班主任们通过回帖交流,在论坛中驰骋,尽情挥洒各自的聪明才智,此栏目成为了全体班主任老师更是青年班主任们思想碰撞、交流工作经验、困惑的平台。


“坐堂问诊制”

星港学校小学部的班主任成长平台三是“班级管理的坐堂问诊“制。这一问诊平台是本学期专门为三年以内的青年班主任老师开设的。问诊老师主要由学校分管德育的校级领导、德育处的老师、年级部主任、青年班主任的师傅组成,另外还选择了十位在班级管理方面有自己特色的班主任老师作为问诊特邀嘉宾,每周二大家一起进班对一名老师进行全天的问诊,以观察、研究的心态审视青年班主任们在班级管理中出现的新问题、新困惑,切实开展“望、闻、问、切”的研究,手把手地给青年班主任们开出一份份班级常规管理的“方子”。

 


“教师读书联盟”

星港学校小学部的班主任成长平台四是“麦田书坊”教师读书联盟。35岁以下青年班主任及副班主任在积极参加“以读书和汇谈为主,以实践和反思为辅”的学习共同体。在开展读书、汇谈、实践和反思活动过程中始终坚持“严谨、务实、民主、宽松”的原则,逐步形成“重读书,重实践,重反思,重互助”的浓郁氛围。这些年轻的老师们在不断地学习中,他们积极地向书本学,享着幸福的教育生活。

星港学校小学部一直非常重视班主任队伍建设专业化成长,因为只有班主任们真正地专业化成长起来,星港学校的“用行引导 用爱关注”这一教育理念才能够很好的得到诠释,对这些新老班主任们,我们一直在关注,一直在期待,期待着他们更多的精彩,而他们也在这一堂堂智慧课堂中,描绘着自己美丽的教育人生!

 

相关信息
没有相关内容