优化教学内容,提升核心素养

——三校区小学语文教研活动

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作者:甘露 审核人:王梦怡 发布时间:2017年06月08日
 

为了提高课堂教学的有效性,推动教师的专业成长,加大课堂教学研究力度,2017年6月7日下午4点三校区全体语文教室集中在东阶梯教室开展了以“优化教学内容,提升核心素养”为主题的语文教研活动。

首先由潘俐老师就如何提升学生的写字能力展开了演讲,从第一步:指导读帖;第二步:评改纠正;第三步:奖励激趣;这三步来提高二年级孩子的书写能力,精彩绝伦 !接着又有沈晓勤老师就公开课《黄山奇松》以“磨课磨什么?”为主题,从揣摩编者意图,制定合宜内容讲到关注年级特点,抓住关键词语理解,最后谈丰厚人文底蕴,创设对话课堂,通过三方面来叙述,让大家全方面体会中高年级语文教材的妙趣横生。最后沈老师以“落实课标学段目标,合理研制教学内容”为主题展开语文教学的话题,建议教师备课应做到:一、体现课标学段目标;二、明确教学内容;三、顺应学情,让学习真实发生;四、遵循语用原则,上成语言实践课等方面,意味深长。

         相信在全体语文教师的共同努力下,小学部语文教研组一定会在原有基础上,展现新的面貌,展现新的高效课堂!

                                                                                                                    稿件提供:刘晓丽 蒋秋云

 

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